Visual i plàstica 3R d'ESO Barres i Ones
UNITAT 1: PERCEPCIÓ VISUAL DE LES FORMES
En la primera unitat analitzarem la forma de les coses. Revisarem les lleis més importants de la percepció i com s'apliquen aquestes al camp de la publicitat, crearem el nostre propi
logotip i explorarem les possibilitats del fotomuntatge digital.
UNITAT 2: LA COMPOSICIÓ ARTÍSTICA
Els elements que componen una obra plàstica es poden situar de moltes maneres diferents. Veurem quines maneres cerquen un equilibri i quines busquen dinamisme i ho farem a través del suprematisme de les formes geomètriques i la fotografia.
OBJECTIUS DIDÀCTICS
Hem d'assolir els objectius didàctics de cada unitat. Això és important tant per aprendre com per aprovar la matèria. Cada unitat té uns objectius didàctics concrets i els podreu veure a
l'inici de cada unitat didàctica.
Els objectius didàctics estan també relacionats amb l'aprenentatge dels continguts de cada unitat.
CRITERIS D'AVALUACIÓ
Els criteris d'avaluació són específics per a cadascuna de les unitats que treballarem. Mantenen una relació molt estreta amb els objectius didàctics.
No obstant també podem parlar d'uns criteris d'avaluació generals en els que estan inclosos tant l'avaluació sumativa (aquella corresponent a les notes numèriques) com l'avaluació formativa ( aquella en la que els alumnes també formeu part del procés avaluador a través de rúbriques o coavaluacions)
COMPETÈNCIES
Com sabreu al final de la etapa de secundària haureu d'haver assolit les set competències bàsiques. Les competències s'assoleixen aconseguint els objectius didàctics.
Les competències pròpies de la nostra matèria són:
-Competència artística i cultural
-Competència digital
-Competència d'aprendre a aprendre
-Competència social i ciutadana
Com veureu algunes de les competències les compartiu amb altres matèries.